Lecture partagée GS CM1

Le jeudi 20 octobre, les classes de GS et CM1 sont allées à la bibliothèque de Boufféré. Les enfants de GS ont pris plaisir à écouter des histoires racontées par les “grands”. Et les enfants de CM1 étaient fiers de lire des histoires aux plus petits. Un moment de partage…

Lire la suite…

Sécurité routière en CM1 et CM2

En ce début d’année, les élèves des classes de CM1-CM2 et CM2 ont repris les séances de sécurité routière. Après une première séance sur plateau, les élèves ont fait une sortie sur la route, pour travailler en situation réelle leurs capacités. Les deux classes ont pu faire leur sortie sous…

Lire la suite…

Les volcans

Depuis la rentrée, les élèves de cycle III sont plongés dans l’étude des phénomènes volcaniques.  En conclusion de ce cycle d’apprentissage, nous avons modélisé des éruptions volcaniques. Alors, celles-ci sont de quel type ? Effusif à la manière du Piton de la Fournaise ? Ou explosif comme le Vésuve ? …

Lire la suite…

Maestro

La programmation “pARTage en Scène” propose chaque année aux classes de CM1 et CM2 des découvertes artistiques dans le domaine de la danse, du conte théâtralisé ou de la musique… Mardi 1er février les élèves de CM1 et CM2 de l’école sont donc allés à Thalie pour découvrir le Théâtre…

Lire la suite…

Petits Champions de la Lecture

Comme chaque année, des élèves de CM étaient volontaires pour participer au concours des Petits Champions de la Lecture, avec un petit changement cette année : l’ouverture aux élèves de CM1.   17 élèves de l’école ont souhaité se lancer dans l’aventure ! Lors de la dernière semaine de classe, il…

Lire la suite…

Classe de neige : diaporama de présentation

Suite à notre réunion d’information à propos de la future classe de neige des CM1 et des CM2, certains parents avaient émis le souhait de garder une trace de celle-ci.  Voilà donc le diaporama projeté jeudi dernier en PDF.  Bonne re-lecture !  [gview file=”https://bouffere-stjoseph.fr/wp-content/uploads/2022/01/Reunion-presentation-classe-de-neige-1.pdf”]

Lire la suite…